Szkoła

W dniach 21-28 marca w naszej szkole odbył się Tydzień Ekologiczny w ramach projektu „Eko Wiata- małe kroki, wielkie zmiany”. Był to wyjątkowy czas pełen inspirujących wydarzeń, angażujących uczniów i promujących postawy proekologiczne.

Pokaz Ekologicznej Mody

Pierwszym punktem programu był pokaz ekologicznej mody, przygotowany przez uczniów klas 5-6. Młodzi projektanci zaprezentowali kreacje wykonane z surowców wtórnych, takich jak papier, plastik czy tekstylia. Pokaz odbył się podczas „Zawodowego Zawrotu Głowy” w Dniu Wiosny. Kreatywność i zaangażowanie uczniów przyniosły wiele pochwał i gromkich braw.

Tematyczne Stoiska Ekologiczne

W kolejnych dniach klasy 4-8 przygotowały na szkolnych korytarzach tematyczne stoiska edukacyjne. Każde z nich dotyczyło innego aspektu ekologii i ochrony środowiska:

• Drugie życie odpadów – Pomysły na ponowne wykorzystanie i przetwarzanie odpadów.

• Zdrowe jedzenie – Eko - przekąski – Degustacja zdrowych potraw i prezentacja korzyści płynących z ekologicznej diety.

• Woda to skarb – Edukacja na temat oszczędzania wody i jej znaczenia dla środowiska.

• Ekologiczny transport – Alternatywne sposoby poruszania się, zmniejszające ślad węglowy.

• Energia przyszłości – Nowoczesne źródła energii i ich wpływ na ochronę środowiska.

Podczas całego tygodnia uczniowie mogli korzystać z licznych atrakcji i uczestniczyć w ciekawych aktywnościach:

• Fotobudka – Ekologiczne Zdjęcie – Pamiątkowe zdjęcia w ekologicznej dekoracji.

• Wyścig na czas – Dla miłośników rowerów był stacjonarny wyścig na czas. To świetna okazja, by potrenować jazdę na dwóch kółkach do szkoły.

• Budowa ekologicznych pojazdów i domu z klocków LEGO – Kreatywne zajęcia rozwijające wyobraźnię i promujące ekologiczne rozwiązania.

• Doświadczenia z fizyki – Pokazy naukowe, które w przystępny sposób ukazywały zasady działania nowoczesnych technologii, takich jak magnetyczna kolej czy pozyskiwanie energii z różnych źródeł.

• Modele elektrowni wiatrowej i paneli słonecznych – Uczniowie mogli zobaczyć, jak działają nowoczesne technologie wytwarzania energii.

• Prezentacja przedmiotów z surowców wtórnych – Kreatywne projekty wykonane z recyklingowych materiałów.

• Kosze do segregowania odpadów – Nauka poprawnego segregowania śmieci poprzez praktyczne działania.

• Dzień Wody – Podczas tego dnia uczniowie mieli dostęp do wody do nawodnienia, co podkreślało znaczenie dbania o odpowiednie nawodnienie organizmu i ochronę zasobów wodnych.

• Ankiety ekologiczne – Uczniowie mogli wziąć udział w ankietach, dzięki którym można było poznać ich opinie na temat ekologii i ochrony środowiska.

Aktywności i Zabawy

Podczas całego tygodnia uczniowie uczestniczyli w licznych quizach, warsztatach i grach edukacyjnych, które rozwijały ich wiedzę na temat ekologii. Na stoiskach można było także skosztować pysznych eko-przekąsek, przygotowanych własnoręcznie przez uczniów.

Zaangażowanie i Sukces

Każda klasa z zaangażowaniem włączyła się w realizację treści ekologicznych, a kreatywność i pomysłowość uczniów zasługują na wielkie uznanie. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się stworzyć niezapomnianą atmosferę oraz zwiększyć świadomość ekologiczną całej społeczności szkolnej.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i  dziękujemy za aktywny udział w projekcie „Eko Wiata- małe kroki, wielkie zmiany”

 

 

                                           

                                                     OGÓLNOPOLSKI PROGRAM EDUKACYJNY  

                                                                            “Trzymaj formę" 

 

1. Cel główny: 

 

• propagowanie zdrowego sposobu odżywiania uczniów i zwiększenie ich świadomości na temat wpływu żywienia i aktywności fizycznej na zdrowie.  

 

2. Cele szczegółowe: 

 

• kształowanie nawyków zdrowej diety u uczniów i ich rodzin 

• poszerzanie wiedzy na temat zdrowej , zbilansowanej diety 

• kształotwanie umiejętności niezbędnych do utrzymania zdrowia i kondycji fizycznej 

• propagowanie systematycznej aktywności fizycznej w szkole i w domu 

• dostarczanie wiedzy i umiejętności korzystania z informacji zamieszczonych na opakowaniach produktów spożywczych 

 

3. Grupa docelowa: 

 

• uczniowie klas 1-8 szkoł podstawowej  

 

4. Ramy czasowe: 

 

• grudzień 2023 – czerwiec 2024 

 

5. Koordynator:   Jerzy Tomczak – nauczyciel wychowania fizycznego 

 

6. Realizatorzy: 

 

• koordynator szkolny  

• wychowawcy klas 1-8 

7. Działania dotyczące realizacji programu “Trzymaj formę” 

 

• Propagowanie zdrowego i higienicznego trybu życia - wykorzystanie lekcji techniki , wychowania fizycznego, przyrody i godzin wychowawczych 

• Przeprowadzenie badań BMI ( Body Mass Index) na wybranej grupie uczniów - sprawdzanie prawidłowej masy ciałą 

• Propaowanie i wdrażanie 10 zasad prawidłowego żywienia (ulotki, plakaty, zajęcia praktyczne w ramach techniki, lekcji wychowawczych, animacji, flash mob, przyrody), współpracy z psychologiem 

• Progpagowanie aktywnego stylu życia poprzez zajęcia wychowania fizycznego i różnorodne formy zajęć ruchowych: 

 

               - Aktywna przerwa  

               - Gry i zabawy rekareacyjno sportowe 

               - Organizowanie imprez rekreacyjno – sportowych (festyn rodzinny) 

               - Przedstawienie o zdrowym odżywianiu  

               - Udział uczniów w pozaszkolnych zawodach sportowych   

               - Organizowanie pogadanek i ciekawych spotkań na lekcji wychowawczych, poświęconych propagowaniu                       zdrowej żywności i aktywności ruchowej 

               - Warsztaty kulinarne 

 

8. Podsumowanie programu: 

 

• Zorganizowanie apelu podsumowującego działania realizowane w ramach programu “Trzymaj forme”.  

 

Akcja zdrowa kanapka w klasie 2b 

Dzieci z klasy 2b przygotowały zdrowe, smaczne i pełne kolorów śniadanie. Brawo dla naszych małych mistrzów zdrowego żywienia.

 

 

                             ZAJĘCIA KULINARNE W KLASIE 3b

 

Dziś trzecioklasiści mieli okazję przygotować owocową sałatkę - pełną witamin kolorów i świetnych smaków. Własnoręcznie wykonane danie nie tylko sprawiło im mnóstwo radości ale także zachęciło do zdrowego odżywiania... a jak samakowało.. mmm..

 

 

Zajęcia wyrównawcze - Projekt “Ciekawa Nauka”