Zachęcamy do zapoznania się z materiałami dotyczącymi reagowania w przypadku wystąpienia przemocy wobec dzieci i młodzieży. Każde zgłoszenie należy traktować poważnie - wspólnie możemy budować bezpieczne środowisko dla wszystkich uczniów!

Informujemy, że dni 04.06 oraz 05.06 to dni wolne od zajęć dydaktycznych. W piątek 5.06 sekretariat szkoły czynny do godziny 13.00, w poniedziałek 08.06 i wtorek 9.06 sekretariat czynny do godziny 16.00.

Z ogromną radością informujemy, że dzieci z grupy „Tygryski” z Przedszkola przy ul. Moniuszki zdobyły I miejsce w eliminacjach powiatowych konkursu „Bezpieczna Zerówka”.

Młodzi uczestnicy wykazali się ogromną wiedzą na temat bezpieczeństwa, świetną współpracą oraz wielkim zaangażowaniem. Dzięki zwycięstwu wywalczyli również awans do etapu wojewódzkiego konkursu, gdzie będą reprezentować nasz powiat.

Jesteśmy dumni z tego, jak pięknie reprezentowali nasz Zespół.

Serdecznie gratulujemy Zuzi, Asi i Jasiowi, a także Pani Martynie Dudziak, która przygotowywała dzieci do konkursu.

Brawo, Tygryski!

Współczesne dzieci i młodzież spędzają coraz więcej czasu online. Smartfony stały się nie tylko narzędziem komunikacji, ale również miejscem nauki, rozrywki i budowania relacji.

Wraz z możliwościami pojawiają się jednak także zagrożenia: cyberprzemoc, niebezpieczne znajomości, uzależnienie od ekranu czy kontakt z nieodpowiednimi treściami.

Rodzice często zastanawiają się, gdzie przebiega granica między troską o bezpieczeństwo dziecka, a jego prawem do prywatności. Warto pamiętać, że obowiązkiem dorosłych jest dbanie o zdrowie, rozwój i bezpieczeństwo niepełnoletnich dzieci – także w świecie cyfrowym.

 

Kiedy kontrola telefonu dziecka jest uzasadniona?

Istnieją sytuacje, w których zainteresowanie aktywnością dziecka w sieci staje się konieczne !!!

Szczególną uwagę warto zwrócić na:

 

Zagrożenie zdrowia lub życia

Niepokojące sygnały, takie jak izolacja, problemy emocjonalne, samookaleczenia czy kontakt z niebezpiecznymi internetowymi „challenge’ami”, wymagają szybkiej reakcji dorosłych.

 

Cyberprzemoc i nadużycia

Hejt, wyśmiewanie, szantaż lub nękanie w mediach społecznościowych mogą mieć bardzo poważne skutki dla psychiki młodego człowieka.

 

Niebezpieczne kontakty w sieci

Dzieci mogą paść ofiarą manipulacji lub kontaktów z osobami podszywającymi się pod rówieśników.

 

Uzależnienie od telefonu

Brak snu, trudności z koncentracją, zaniedbywanie obowiązków szkolnych czy agresja po ograniczeniu dostępu do telefonu mogą świadczyć o problemie z nadmiernym korzystaniem z urządzeń cyfrowych.

 

Jak mądrze wspierać dziecko w świecie cyfrowym?

 

1. Ustalcie wspólne zasady korzystania z telefonu

Najlepszym rozwiązaniem jest szczera rozmowa i stworzenie domowych zasad dotyczących korzystania z urządzeń mobilnych. Warto ustalić:

• godziny korzystania z telefonu,

• zasady używania mediów społecznościowych,

• reakcje na niepokojące sytuacje w sieci,

• ograniczenia dotyczące niebezpiecznych treści.

Dziecko powinno wiedzieć, że rodzic może kontrolować przestrzeganie tych zasad w trosce o jego bezpieczeństwo.

 

2. Korzystaj z narzędzi wspierających bezpieczeństwo

Nowoczesne technologie mogą pomagać rodzicom w odpowiedzialnym wspieraniu dzieci. Pomocne są między innymi:

• limity czasu ekranowego,

• filtrowanie niebezpiecznych treści,

• monitoring aktywności w mediach społecznościowych,

• lokalizacja GPS.

Ważne jednak, aby technologia była wsparciem dla relacji, a nie zastępowała rozmowy i zaufania.

 

3. Rozmawiaj otwarcie i uczciwie

Dziecko powinno wiedzieć, że działania rodzica wynikają z troski, a nie chęci nadmiernej kontroli. Otwartość buduje zaufanie i zwiększa szansę, że młody człowiek sam zgłosi problem.

 

4. Reaguj spokojnie i odpowiedzialnie

Jeśli rodzic odkryje niepokojące treści, najważniejsza jest spokojna rozmowa. W sytuacjach poważnego zagrożenia warto skorzystać ze wsparcia:

• szkoły,

• pedagoga lub psychologa,

• specjalistów,

• policji.

5. Ucz dziecko świadomego korzystania z internetu

Najważniejszym celem nie jest stała kontrola, lecz wychowanie młodego człowieka do odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z technologii.

Rozmowa, edukacja i budowanie wzajemnego zaufania są najlepszą ochroną dziecka w cyfrowym świecie.

Drodzy Ósmoklasiści i Rodzice,

rozpoczęła się rekrutacja do szkół ponadpodstawowych w województwie lubuskim.

Przypominamy najważniejsze terminy:

📌 11 maja - 26 czerwca 2026 r. - Składanie wniosków do szkół ponadpodstawowych (elektronicznie lub papierowo).

📌 Do 29 maja 2026 r. do godz. 15:00 - Termin składania wniosków do oddziałów wymagających prób sprawności, testów lub sprawdzianów (m.in. klasy sportowe, dwujęzyczne, wojskowe).

📌 26 czerwca - 7 lipca 2026 r. - Uzupełnienie wniosku o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

📌 3 lipca 2026 r. - Odbiór wyników egzaminu ósmoklasisty.

📌 13 lipca 2026 r. - Publikacja list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych.

📌 Do 15 lipca 2026 r. - Potwierdzenie woli podjęcia nauki poprzez dostarczenie oryginałów dokumentów.

📌 16 lipca 2026 r. - Ogłoszenie list kandydatów przyjętych i nieprzyjętych.

Szczegółowe informacje mogą różnić się w zależności od szkoły lub powiatu, dlatego warto na bieżąco sprawdzać komunikaty w systemie rekrutacyjnym oraz na stronach wybranych szkół.

Akcja „Biało-Czerwony START PL” rozpoczęła Tydzień Patriotyczny.

Tego dnia od wczesnych godzin porannych w przestrzeni szkolnej dominowały barwy narodowe. Ważnym punktem programu było wspólne odśpiewanie „Mazurka Dąbrowskiego” przez całą społeczność szkolną podczas długiej przerwy. Uroczysty charakter wydarzenia podkreśliło również specjalne wydanie szkolnego radiowęzła, w którym przybliżono okoliczności uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

Podjęte działania stanowiły wyraz wspólnoty oraz zaangażowania w kultywowanie tradycji narodowych, pokazując, że patriotyzm może być obecny w codziennym życiu szkoły.

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz pracownikom szkoły za aktywny udział i godne rozpoczęcie Tygodnia Patriotycznego.

Wstęp: Co się wydarzyło w Warszawie?

3 maja 1791 roku Warszawa stała się centrum wydarzeń, które zmieniły bieg historii. Na Zamku Królewskim, po burzliwych obradach, uchwalono Ustawę Rządową, znaną dziś jako Konstytucja 3 Maja. Był to moment wielkiej nadziei dla Polaków – próba ratowania ojczyzny przed upadkiem i wzmocnienia państwa poprzez nowoczesne prawo. Dokument ten był owocem pracy patriotów, którzy rozumieli, że bez reform Polska może zniknąć z mapy Europy.

​

Kluczowe fakty i daty

Sejm Czteroletni

Działał w latach 1788–1792. To właśnie podczas jego trwania przygotowano i uchwalono reformy.

Stanisław August Poniatowski

Ostatni król Polski, jeden z głównych autorów i zwolenników nowej ustawy.

Miejsce w historii

Była to pierwsza w Europie i druga na świecie (po amerykańskiej) nowoczesna konstytucja.

​

Dlaczego to jest ważne dzisiaj?

Konstytucja 3 Maja to dla nas coś więcej niż tylko stary dokument. To symbol wolności, suwerenności i nowoczesności. Choć Polska niedługo po jej uchwaleniu straciła niepodległość na 123 lata, pamięć o Konstytucji pomagała przetrwać narodowi trudne czasy zaborów. Pokazała ona, że Polacy potrafią się zjednoczyć i stworzyć państwo oparte na sprawiedliwości i prawie, wyprzedzając pod wieloma względami inne kraje europejskie.

​

Ciekawostki dla uczniów

• Tajemnica: Obrady nad ostatecznym tekstem odbywały się w ścisłej tajemnicy, aby przeciwnicy reform nie mogli ich zablokować.
• Radosny pochód: Po zaprzysiężeniu Konstytucji król wraz z posłami przeszedł w uroczystym pochodzie do katedry św. Jana wśród wiwatujących tłumów mieszkańców Warszawy.
• Złoty wiek: Konstytucja znosiła m.in. liberum veto, które wcześniej pozwalało jednemu posłowi zerwać całe obrady sejmu.

​

Szybki Quiz o Konstytucji

​

Sprawdź swoją wiedzę na temat najważniejszego dokumentu w historii Polski! Wybierz jedną poprawną odpowiedź dla każdego pytania na podstawie przeczytanego posta.

​

1. Kiedy dokładnie uchwalono Ustawę Rządową na Zamku Królewskim w Warszawie?

A) 3 maja 1788 roku

B) 3 maja 1791 roku

C) 3 maja 1792 roku

D) 11 listopada 1918 roku

​

2. Jak nazywał się sejm, podczas którego przygotowano i uchwalono Konstytucję?

A) Sejm Wielki (Czteroletni)

B) Sejm Ustawodawczy

C) Sejm Niemy

D) Sejm Koronacyjny

​

3. Kto był ostatnim królem Polski i jednym z głównych autorów nowej ustawy?

A) Jan III Sobieski

B) Stanisław Leszczyński

C) Stanisław August Poniatowski

D) Zygmunt III Waza

​

4. Jakie miejsce w historii zajmuje Konstytucja 3 Maja pod względem nowoczesności?

A) Pierwsza na świecie i pierwsza w Europie

B) Druga na świecie i druga w Europie

C) Pierwsza na świecie i druga w Europie

D) Druga na świecie i pierwsza w Europie

​

5. Czego symbolem jest dla nas dzisiaj Konstytucja 3 Maja?

A) Upadku państwa i rozbiorów

B) Wolności, suwerenności i nowoczesności

C) Tajnych obrad i konfliktów

D) Zakończenia I wojny światowej

​